Posted on 2021-03-15 22:13:37
A 2020-2021-es tanévben az Iskola másként hét témája a fenntartható jövő, a fenntartható fejlődés problematikája, mire kell mégnagyobb figyelmet fordítanunk egészen kicsi kortól kezdve.
Az Iskola másként hét periódusai:
óvodában: május 21.-28.,
elemi osztályokban: május 21.-28.,
gimnáziumban: március 26. és április 01.,
líceumban: március 26. és április 01.,
szakosztályok: március 26. és április 01.
Manapság sokat hallani a fenntarthatóságról, a fenntartható fejlődésről. De miért is fontos ez a témakör? Nos, alapvetően azért, mert amelyik rendszer nem fenntartható, az elkerülhetetlenül összeomlik.
Ezt mégis hogy lehet elképzelni? A természet minden évben ad valamennyi erőforrást (pl. talaj, ivóvíz, fa), de mi nem csak a „kamatokat” használjuk el, hanem azt is, aminek „kamatoznia” kellene (pl. mező, tó, erdő). Ha pedig elfogynak a gazdaság alapjait jelentő természeti erőforrások, akkor az nyersanyag- utánpótlás híján lelassul vagy megáll, így az embereknek nem jut elég élelem, víz, energia, stb.
De mit kell tenni a változáshoz? Mi a leghatékonyabb módja a fenntarthatóság elérésének? Egyáltalán honnan lehet tudni, hogy egy társadalom fenntartható-e?
Egy társadalom fenntartható módon működik, ha környezetterhelése (ökolábnyoma) kisebb, mint a rendelkezésre álló terület eltartóképessége (biokapacitása).
Ilyen és ehhez hasonló kérdéseket fogunk boncolgatni mind az online térben, mind pedig az iskolában, segítségűl hívva külső előadókat is, akik hatására reméljük tisztábban fogunk látni, és pontosabb jövőképpel fogunk rendelkezni.